فرمت فایل : ورد قسمتی از محتوی فایل تعداد صفحات : 25 صفحه راهکارهای نوین تعلیم و تربیت مقدمه: اهمیت مسائل دینی و پیاده نمودن این مسائل از جمله حجاب كه در جامعه كنونی از هر سو در معرض تیرهای سهمگین تهاجم فرهنگی میباشد موردی است كه دشمن پس از ناكام ماندانلود تحقیق راهکارهای نوین تعلیم و تربیت 22 ص|40107355|aks2029463|دانلود راهکارهای نوین تعلیم و تربیت 22 ص,تحقیق راهکارهای نوین تعلیم و تربیت 22 ص,مقاله راهکارهای نوین تعلیم و تربیت 22 ص,راهکارهای نوین تعلیم و تربیت 22 ص
با سلام و درود خدمت خدمت شما پژوهشگر عزیز در این مطلب از سایت فایل با عنوان دانلود تحقیق راهکارهای نوین تعلیم و تربیت 22 ص هم اکنون آماده دریافت می باشد برای مشاهده جزئیات فایل به ادامه مطلب مراجعه نمایید .

⚡دانلود

فرمت فایل : ورد

قسمتی از محتوی فایل

تعداد صفحات : 25 صفحه

راهکارهای نوین تعلیم و تربیت مقدمه: اهمیت مسائل دینی و پیاده نمودن این مسائل از جمله حجاب كه در جامعه كنونی از هر سو در معرض تیرهای سهمگین تهاجم فرهنگی میباشد موردی است كه دشمن پس از ناكام ماندن 8 سال جنگ تحیلی بر كشور ما كه كشور جوانی میباشد به فكر حمله از جهت دیگری نمود و آن تهاجم فرهنگی و تابع مُد و تابع نظریات خود قرار دادن جوانان این مملكت بود.
همان روش كهنهای كه در عهد رضاخان تجربه كرد و جهت پیشرفت كار خود ابتدا از حجاب زنان شروع نمود و كمكم توانست برای خود پایگاهی ایجاد نماید، پس همین امر انگیزهای بود جهت بررسی مسائل مربوط به حجاب بانوان در جامعه كنونی و راههایی كه بتواند ما را به فطرت خداگونه خود بازگرداند.
طرح مسئله: من در دبیرستان مطهری 2 كه یكی از مدارس ناحیه 1 شهر همدان میباشد و از سطح زندگی نسبتاً خوبی برخوردارند و دارای 6 كلاس دوم است درس میخوانم، با شروع سال تحصیلی در رشته ریاضی در میخواندم اما احساس نمودم كه در رشته انسانی به مسائلی كه در ذهن من مطرح میباشد بهتر میتوانم پاسخگو باشم، پس با تغییر رشته به مطالعه و تحقیق در مورد مسائلی كه مایل به یافتن جواب آنها بودن پرداختم، یكی از آن مسائل بررسی حجاب در بین دختران جوان جامعه بود و چه كارهایی میتوان به عنوان یك دختر مسلمان انجام داد تا دختران جوان مادین را در زندگی و ایمانی و هدایت به راه الهی و صراط مستقیم توجه كنند و آن را محور قرار دهند.
چگونه است كه بسیاری از دانشآموزان كلاسهای بالاتر و حتی مقاطع بالاتر، با اینكه سالها تحت تعلیم و آموزش قرار میگیرند هنوز تا حد بسیار با مسائل اعتقادی دینی بیگانه هستند.
چرا حتی بسیاری از بزرگسالان ما كه بعضاً دارای مدارك بالاتر نیز میباشند هنوز احساس نمیكنند كه دین برای زندگی آنهاست، آنهم برای تمام زندگی.
سؤالاتی كه ذهن مرا بخود مشغول كرده این است كه چگونه دانش آموزی كه از اول راهنمایی تا كنون مسائل دینی را جزء درسهای مدرسه خوانده است و در خانواده و محیط اجتماعی هم با آن برخورد داشته است هنوز یك انسان بدون انگیزه است و مسائل اعتقادی در زندگی او آن گونه كه زیبنده یك دختر مسلمان است مطرح نمیباشد.
جمع آوری اطلاعات (شواهد) برای بررسی بهتر مسئله لازم دانستم كه با چند نفر در زمینه كارم مشورتهایی داشته باشم، سعی نمودم نظرات حداكثر افراد را در كارم دخالت دهم، لذا با مربی پرورشی مدرسه خودمان و معلم دینی به مصاحبه و گفتگو پرداختم و چگونگی كارم را توضیح دادم و از آنها راهنمایی خواستم، ارشادات آنها در تسهیل كارم نقش اساسی داشت.
گروه بعدی مدیر و معاونین مدرسه بود، كه با آنها صحبت نمود، آنها نیز این كار را پر زحمت و در عین حال بسیار مفید دانسته و البته نظرات و پیشنهاداتی ارائه نمودند كه از آنها نیز استفاده شد.
چند تن از مشاوران پایههای مختلف و اولیاء دانشآموزی نیز كسانی بودند كه در این مورد با آنها مشورت شد، آنان نیز آنرا مفید دانسته، چند نفر از كادر محترم ادارة آموزش و پرورش نیز كار را دیده و آنها را مورد تأیید قرار دادند.
انتخاب راههای پیشنهادی: راه حلی كه برای نقصان یا رفع این مورد به نظرم رسید این بود كه در كلاسی كه درس میخواندم به فعالیت پرداخته و در ساعات بحث و گفتگو یا صحبتهای دوستانه افكار دوستان را ب

جزییات بیشتر📜